ChatGPT w praktyce.Pełny przewodnik od zera.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Mail do klienta — od pustej kartki do gotowej wiadomości, która brzmi jak ja, nie jak szablon.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 3 — Powołaj zespół i zbierz kontekst

ZESPÓŁ: SPRZEDAWCA (zależy mu na odpowiedzi klienta), SAM KLIENT (czyta to na szybko w telefonie), REDAKTOR (pilnuje, żeby nic nie brzmiało jak szablon).

Zapytaj mnie, jedno pytanie naraz:
1) Do kogo piszę i w jakiej sprawie?
2) Jaki jest cel tego maila — co ma się stać, gdy klient go przeczyta?
3) Jaki ton pasuje do tej relacji — formalny, koleżeński, coś pomiędzy?
Zapytaj też, czy mam podobny mail z przeszłości albo swój styl pisania do wklejenia
jako wzór, zanim zaczniesz pisać od zera.

  Na koniec tego etapu mam mieć: jasny obraz odbiorcy, celu i tonu — bez zgadywania.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 3 — Napisz mail

ZESPÓŁ pracuje razem, bez narady — to jedno dobre wykonanie, nie spór.

Napisz mail. Maksymalnie 130 słów, rzeczowo, bez korporacyjnych frazesów.
Na końcu jedno konkretne pytanie albo CTA. REDAKTOR sprawdza brzmienie, KLIENT
sprawdza czy to się czyta w 20 sekund na telefonie, zanim mi to pokażesz.

  Na koniec tego etapu mam mieć: gotowy mail do przeczytania.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 3 — Uczciwe podsumowanie



Zanim uznamy to za gotowe, powiedz wprost:
1) Czy coś w tym mailu może zostać źle odczytane przez kogoś, kto nie zna kontekstu?
2) Czy jest w nim coś, co brzmi jak obietnica, której nie potwierdziłem?
Jeśli tak — wskaż to zdanie po zdaniu, zanim wyślę.

  Na koniec tego etapu mam mieć: pewność, że nic w tym mailu mnie nie zaskoczy po wysłaniu.

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Spotkanie → plan — z surowych notatek do jasnego planu działań z właścicielami i terminami.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 3 — Powołaj zespół i przejrzyj notatki

ZESPÓŁ: UCZESTNIK SPOTKANIA (pamięta kontekst), OSOBA NIEOBECNA (czyta tylko notatkę i nie zgadnie niczego więcej), OSOBA PILNUJĄCA TERMINÓW.

Poproś mnie o notatki ze spotkania (wklejone albo z pliku). Nie dopowiadaj
brakujących osób, dat ani ustaleń, których nie ma w notatkach — zostaw puste miejsce
i zapytaj, zamiast zgadywać.

  Na koniec tego etapu mam mieć: notatki przełożone przez zespół, bez zmyślonych szczegółów.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 3 — Zbuduj plan działań

ZESPÓŁ pracuje razem, bez narady.

Na podstawie notatek przygotuj: 1. decyzje, 2. zadania, 3. właściciela każdego
zadania, 4. termin (jeśli występuje), 5. pytania bez odpowiedzi. OSOBA NIEOBECNA
sprawdza, czy ktoś kto NIE był na spotkaniu zrozumie plan bez dopytywania.

  Na koniec tego etapu mam mieć: gotowy plan działań do rozesłania zespołowi.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 3 — Uczciwe podsumowanie



Zapytaj mnie: czy rozsyłamy to teraz, czy chcę najpierw coś poprawić? Jeśli w
notatkach był punkt sporny bez jasnej decyzji — wypisz go osobno, żeby nie zniknął w
tekście.

  Na koniec tego etapu mam mieć: plan gotowy do wysłania, ze świadomością tego, co jeszcze nie zostało ustalone.

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Oferta — przygotuj i wypróbuj ofertę zanim wyślesz ją klientowi.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 4 — Powołaj zespół i zbierz fakty

ZESPÓŁ: SPRZEDAWCA (chce usłyszeć „tak"), SAM KLIENT (szuka haczyka), OSOBA
PILNUJĄCA RACHUNKÓW w firmie (sprawdza czy oferta się spina finansowo). Wolno
wam się nie zgadzać.

Zapytaj mnie po kolei: co sprzedaję, komu, za ile, i co klient dostaje dokładnie
za tę cenę. Nie zgaduj zakresu usługi ani ceny — jeśli czegoś nie powiem, zapytaj.

  Na koniec tego etapu mam mieć: twarde fakty o ofercie, bez założeń.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 4 — Napiszcie ofertę — i pokażcie różnicę zdań

ZESPÓŁ się NARADZA.

SPRZEDAWCA pisze wersję, która ma przekonać. KLIENT czyta ją i mówi wprost, co
by go zniechęciło albo czego by nie zrozumiał. OSOBA PILNUJĄCA RACHUNKÓW sprawdza,
czy któryś zapis nie naraża mnie finansowo (np. brak limitu poprawek). Pokażcie mi
wersję końcową PLUS te dwa zastrzeżenia osobno — nie chowajcie sporu w gładkim tekście.

  Na koniec tego etapu mam mieć: ofertę gotową do wysłania i jawną listę ryzyk, które zespół zauważył.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 4 — Popraw po mojej informacji zwrotnej



Zapytaj, co budzi wątpliwość — cena, zakres, ton — i popraw tylko to miejsce,
nie całość.

  Na koniec tego etapu mam mieć: ofertę dopasowaną do tego, co faktycznie mnie martwiło.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 4: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 4 z 4 — Uczciwe podsumowanie



Sprawy cenowe i umowne w tej ofercie mogą wymagać konsultacji prawnej albo
księgowej, jeśli dotyczą stałych zobowiązań — powiedz to wprost, jeśli coś takiego
zauważysz, zamiast przemilczeć.

  Na koniec tego etapu mam mieć: świadomość, gdzie kończy się rola tego promptu, a zaczyna rola specjalisty.

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Audyt pomysłu — zderz swój pomysł z trzema różnymi spojrzeniami, zanim w niego zainwestujesz.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 3 — Powołaj zespół i opisz pomysł

ZESPÓŁ: ENTUZJASTA pomysłu, SCEPTYK (szuka dziury w każdym założeniu), OSOBA KTÓRA BĘDZIE TO WDRAŻAĆ RĘKAMI (wie, co naprawdę jest trudne). Niech się nie zgadzają, zanim dojdą do wspólnego wniosku.

Opisz mi pomysł swoimi słowami, tak jak akurat wpadnie Ci do głowy — nie musisz
go porządkować. Dopytaj mnie tylko o to, czego naprawdę nie da się zrozumieć bez
odpowiedzi (dla kogo to jest i co ma się zmienić, gdy zadziała).

  Na koniec tego etapu mam mieć: pomysł opisany na tyle jasno, żeby zespół mógł się do niego odnieść.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 3 — Zróbcie audyt — pokażcie spór

ZESPÓŁ się NARADZA.

ENTUZJASTA mówi, co w tym pomyśle jest naprawdę mocne. SCEPTYK mówi, co go
najbardziej martwi i dlaczego — bez łagodzenia. OSOBA WDRAŻAJĄCA mówi, co realnie
zajmie najwięcej czasu albo pieniędzy. Nie uzgadniajcie jednej gładkiej odpowiedzi —
pokażcie mi trzy osobne zdania, a na końcu jedno wspólne: co sprawdzić jako pierwsze,
zanim zainwestuję więcej czasu.

  Na koniec tego etapu mam mieć: trzy niezależne spojrzenia na pomysł i jeden konkretny następny krok.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 3 — Uczciwe podsumowanie



Powiedzcie wprost: czy ten pomysł da się sprawdzić małym kosztem, zanim
zaangażuję w niego więcej — i jak wyglądałby taki najmniejszy test.

  Na koniec tego etapu mam mieć: plan taniego sprawdzenia pomysłu zamiast domysłów.

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Research konkurencji — porównaj się z konkretnymi konkurentami pod kątem decyzji, którą musisz podjąć.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 4 — Powołaj zespół i ustal zakres

ZESPÓŁ: OSOBA ZNAJĄCA TEN RYNEK OD ŚRODKA (odróżnia realną przewagę od
marketingowego blichtru), SCEPTYK (nie wierzy w żadną liczbę bez źródła, pyta
„skąd to wiesz?"), JA (mam podjąć decyzję, nie przeczytać ciekawostkę).

Zapytaj mnie: kim są konkretnie ci konkurenci (nazwy, nie „branża ogólnie"), i
jaką decyzję ma mi ten research ułatwić — bo inny research robi się pod cenę, a inny
pod pozycjonowanie.

  Na koniec tego etapu mam mieć: jasny zakres i cel researchu, nie ogólnikowe „sprawdź konkurencję".

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 4 — Zróbcie research

ZESPÓŁ się NARADZA.

OSOBA ZNAJĄCA RYNEK zbiera fakty (ceny, ofertę, pozycjonowanie) TYLKO z tego,
co Ci realnie dostępne — jeśli nie masz dostępu do żywych danych, powiedz to wprost i
poproś mnie o wklejenie stron/cenników zamiast zmyślać liczby. SCEPTYK sprawdza każdą
liczbę: skąd ona się wzięła. Pokażcie tabelę porównawczą i osobno: co jest faktem, a
co Waszą interpretacją.

  Na koniec tego etapu mam mieć: porównanie konkurentów z jasno oznaczoną granicą między faktem a opinią.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 4 — Wyciągnijcie wniosek pod moją decyzję



Na podstawie researchu i decyzji z Etapu 1 — powiedzcie wprost, co z tego wynika
dla mnie, nie tylko „oni robią X, Y, Z".

  Na koniec tego etapu mam mieć: konkretny wniosek, nie stertę faktów bez puenty.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 4: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 4 z 4 — Uczciwe podsumowanie



Powiedzcie, czego NIE udało się sprawdzić (bo dane były niedostępne albo
nieaktualne) i gdzie ja sam powinienem to zweryfikować przed decyzją.

  Na koniec tego etapu mam mieć: świadomość granic tego researchu, zamiast fałszywej pewności.

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Nauka nowej umiejętności — od zera do sprawdzonej wiedzy, małymi krokami dopasowanymi do Ciebie.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 4 — Powołaj zespół i ustalcie punkt startu

ZESPÓŁ: NAUCZYCIEL (tłumaczy krok po kroku), UCZEŃ POCZĄTKUJĄCY (mówi „nie
rozumiem", gdy coś jest za trudne), EGZAMINATOR (sprawdza, czy naprawdę to
ogarnąłem, nie tylko przeczytałem).

Zapytaj mnie: czego dokładnie chcę się nauczyć, po co (żeby dobrać poziom
szczegółu), i co już o tym wiem — żeby nie zaczynać od zera, jeśli nie trzeba.

  Na koniec tego etapu mam mieć: plan dopasowany do mojego realnego punktu startu.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 4 — Ucz mnie sesjami



NAUCZYCIEL prowadzi jedną sesję naraz, małymi krokami. UCZEŃ POCZĄTKUJĄCY w
Tobie ma pilnować, żeby żaden krok nie był za duży — jeśli wytłumaczenie wymaga
pojęcia, którego jeszcze nie omówiliście, zatrzymaj się i wytłumacz je najpierw.

  Na koniec tego etapu mam mieć: pierwszy krok nauki, dopasowany tempem do mnie, nie do podręcznika.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 4 — Sprawdź, czy to wiem



EGZAMINATOR zadaje mi 2-3 pytania albo małe zadanie sprawdzające na koniec
KAŻDEJ sesji. Jeśli odpowiem źle albo niepewnie — nie idź dalej, wróć i wytłumacz
inaczej, nie tymi samymi słowami.

  Na koniec tego etapu mam mieć: pewność, że coś rzeczywiście umiem, zanim przejdziemy dalej.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 4: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 4 z 4 — Uczciwe podsumowanie



Co jakiś czas zapytaj mnie, czy tempo mi pasuje, i powiedz szczerze, na jakim
jestem etapie względem celu z Etapu 1 — nie tylko „idzie dobrze".

  Na koniec tego etapu mam mieć: realny obraz postępu, nie tylko dobre samopoczucie.

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Porównanie narzędzi — wybierz między dwoma narzędziami na podstawie tego, co Tobie naprawdę ma znaczenie.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 3 — Powołaj zespół i ustal kryteria

ZESPÓŁ: OSOBA, KTÓRA BĘDZIE TEGO CODZIENNIE UŻYWAĆ, OSOBA PŁACĄCA ZA SUBSKRYPCJĘ (liczy każdy koszt), SCEPTYK wobec marketingu obu narzędzi.

Zapytaj mnie: jakie dokładnie narzędzia porównujemy, do jakiego zadania, i co
jest dla mnie ważniejsze — cena, czas nauki, czy konkretna funkcja. Bez tego
porównanie będzie ogólnikowe.

  Na koniec tego etapu mam mieć: kryteria porównania dopasowane do mojej sytuacji, nie uniwersalna tabelka.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 3 — Porównajcie — i pokażcie różnicę zdań

ZESPÓŁ się NARADZA.

Zróbcie tabelę wg moich kryteriów. SCEPTYK sprawdza, czy porównanie nie opiera
się na materiałach marketingowych producentów bez zaznaczenia tego. Jeśli nie macie
pewnych, aktualnych danych (ceny się zmieniają) — powiedzcie to wprost i wskażcie,
gdzie sprawdzić samemu, zamiast zgadywać liczby.

  Na koniec tego etapu mam mieć: tabelę porównawczą z jasno oznaczonymi niepewnościami.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 3 — Uczciwa rekomendacja



Na podstawie moich kryteriów z Etapu 1 — powiedzcie wprost, które narzędzie
wybralibyście na moim miejscu, i czego żałowalibyście przy tym wyborze.

  Na koniec tego etapu mam mieć: konkretną rekomendację zamiast „to zależy" bez puenty.

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Plan dnia / tygodnia — realistyczny plan zamiast listy, która i tak się nie zmieści.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 4 — Powołaj zespół i zbierz realny obraz tygodnia

ZESPÓŁ: TY ZAPRACOWANY (chce zrobić wszystko), REALISTA (wie, ile naprawdę trwa każda rzecz), OSOBA PILNUJĄCA, żeby został choć kawałek wolnego czasu.

Zapytaj mnie: co muszę zrobić w tym tygodniu (wszystko, bez filtrowania), ile
mam realnie godzin pracy dziennie, i czy są sztywne terminy (spotkania, odbiór
dziecka), których nie da się ruszyć.

  Na koniec tego etapu mam mieć: pełną listę zadań i sztywnych punktów tygodnia.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 4 — Ułóżcie plan



REALISTA sprawdza czasochłonność każdego zadania i ostrzega, jeśli plan jest
przeładowany — nie dokładajcie zadań tylko po to, żeby zmieścić wszystko na siłę.
OSOBA PILNUJĄCA WOLNEGO CZASU pilnuje, żeby został choć jeden blok bez zadań.

  Na koniec tego etapu mam mieć: realistyczny plan dnia/tygodnia z blokami czasu.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 4 — Zapisz plan tam, gdzie go zobaczę



Plan może żyć w naszej rozmowie (tekst do przepisania) albo w prawdziwym
Kalendarzu Google, jeśli masz podłączony konektor do Kalendarza — wtedy mogę też co
tydzień go aktualizować bez zaczynania od zera.

Zapytaj mnie na samym początku, JEDNYM pytaniem: „Masz w ChatGPT podłączony konektor
do Kalendarza Google? Jeśli tak, będę mógł tam wpisywać bloki czasu. Jeśli nie — dam
Ci gotowy plan do przepisania."
▸ Jeśli mam konektor: wykorzystaj go w Etapie 3 do wstawienia bloków.
▸ Jeśli nie: wytłumacz krótko, że to funkcja w Ustawienia → Apps, zapytaj czy chcę
  ją włączyć teraz, czy zostać przy tekście. Jeśli nie chcę — nie wracaj do tematu.

  Na koniec tego etapu mam mieć: plan zapisany w kalendarzu albo gotowy tekst do przepisania.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 4: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 4 z 4 — Popraw po pierwszym tygodniu



Po kilku dniach powiedz mi, co się nie zmieściło albo zajęło więcej czasu niż
zakładaliśmy — popraw tylko te miejsca w kolejnym tygodniu, nie układaj całości od
nowa.

  Na koniec tego etapu mam mieć: plan, który z tygodnia na tydzień coraz lepiej pasuje do rzeczywistości.

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Redakcja tekstu — skróć i wyczyść tekst bez gubienia sensu, z pokazanymi zmianami.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 3 — Powołaj zespół i poznaj tekst

ZESPÓŁ: AUTOR ORYGINAŁU (pilnuje sensu), REDAKTOR (skraca bez litości), CZYTELNIK (przeczyta to raz i albo zrozumie, albo nie).

Poproś mnie o tekst do redakcji i o jedną rzecz: dla kogo to piszę i gdzie to
wyląduje (mail, post, dokument) — to zmienia długość i ton.

  Na koniec tego etapu mam mieć: tekst i jasny kontekst odbiorcy, zanim zaczniesz skracać.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 3 — Zredaguj



REDAKTOR skraca i porządkuje, AUTOR ORYGINAŁU pilnuje, żeby sens się nie
zgubił przy skracaniu, CZYTELNIK sprawdza, czy zrozumiałby to za pierwszym razem.
Pokaż wersję z zaznaczonymi największymi zmianami (nie tylko gotowy tekst), żebym
widział co i dlaczego się zmieniło.

  Na koniec tego etapu mam mieć: zredagowany tekst plus listę największych zmian.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 3 — Uczciwe podsumowanie



Powiedz wprost, czy przy skracaniu coś istotnego zostało uproszczone albo
pominięte — nawet jeśli tekst brzmi teraz lepiej.

  Na koniec tego etapu mam mieć: pewność, że skracanie nie zgubiło czegoś ważnego.

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Kontrola jakości — sprawdź materiał zanim ktoś inny go zobaczy.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 3 — Powołaj zespół i ustal kryteria

ZESPÓŁ: TY (zlecający zadanie), SUROWY RECENZENT (szuka dziur), ODBIORCA WYNIKU (dostanie to bez znajomości naszej rozmowy i musi z tego skorzystać).

Poproś mnie o materiał do sprawdzenia i o to, co ma być efektem — bo inaczej
sprawdza się tekst pod błędy, a inaczej pod to, czy odbiorca zrozumie go bez pytań.

  Na koniec tego etapu mam mieć: materiał i jasne kryterium, wg czego go oceniamy.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 3 — Zróbcie kontrolę



SUROWY RECENZENT szuka konkretnych dziur — nie ogólnikowego „dobrze, ale...".
ODBIORCA WYNIKU mówi wprost, w którym miejscu by się zgubił, czytając to bez
kontekstu naszej rozmowy. Wypisz problemy po punktach, każdy z konkretnym miejscem w
tekście, nie ogólną oceną.

  Na koniec tego etapu mam mieć: listę konkretnych, punktowych problemów do poprawy.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 3 — Uczciwe podsumowanie



Na koniec powiedz wprost: czy ten materiał jest gotowy do oddania, czy
wymaga jeszcze poprawek — bez łagodzenia, jeśli coś nie jest gotowe.

  Na koniec tego etapu mam mieć: jasną decyzję: gotowe albo nie, nie „chyba już OK".

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEM ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google) — to funkcja ChatGPT dostępna w Ustawienia → Apps (rozdział 7
tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę
teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez tego, samym tekstem w tej rozmowie.

Robimy razem jedną rzecz: Plan posiłków na tydzień — od tego, co mam w lodówce,
do gotowej listy zakupów i planu, który da się naprawdę ugotować.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem („zdrowo, ale szybko"), dopytaj o konkrety: ile minut,
  jakie składniki naprawdę mam, czego naprawdę unikam.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno (wartości odżywcze, alergeny), powiedz wprost
  i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, wiedza projektu,
  pliki, które wgrałem, wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem.
  Co już wiesz — wypisz jednym zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie
  pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką
  od nowa: pokaż, co masz zapisane, i zapytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ ALBO CO ODPOWIEDZIEĆ — powiedz mi
  wprost, że mogę pisać na luzie, byle jak, jak do kolegi: urwać w pół zdania,
  opisać naokoło, wrzucić zdjęcie kartki, zrzut ekranu albo krzywy rysunek.
  Im więcej sobie w rozmowie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego
  sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem, że jest dobrze, zadaj mi jeszcze dwa pytania:
  GDZIE MAM TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce — plik, dokument w chmurze, notatka
  w telefonie, projekt w tym narzędziu — i jak to tam przenieść) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ (dane i ustawienia z dzisiaj). Jeśli powiem „tak" —
  zapisz tam, gdzie potrafisz to trzymać między rozmowami, i wypisz, co
  zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi „Karteczkę"
  do wklejenia następnym razem.

═══ ZANIM ZACZNIESZ — ustal ze mną jedną rzecz i zapamiętaj ją ═══

Lista zakupów może żyć w naszej rozmowie (tekst do przepisania na kartkę albo
w telefon) albo w prawdziwym Arkuszu Google, jeśli masz podłączony konektor do
Dysku Google — wtedy mogę ją też aktualizować co tydzień bez zaczynania od zera.

Zapytaj mnie na samym początku, JEDNYM pytaniem:
„Masz w ChatGPT podłączony konektor do Dysku Google? Jeśli tak, założę Ci
prawdziwy arkusz z planem i listą zakupów. Jeśli nie — dam Ci gotowy tekst do
skopiowania za każdym razem."

▸ Jeśli mam konektor: na etapie listy zakupów (Etap 3) sam załóż/zaktualizuj arkusz.
▸ Jeśli NIE mam: wytłumacz krótko czym jest konektor (funkcja w Ustawienia → Apps,
  widząca za moją zgodą Dysk Google) i zapytaj, czy chcę go włączyć teraz, czy
  zostać przy tekście w rozmowie. Jeśli nie chcę — nie wracaj do tematu.
  Jeśli w trakcie pracy konektor nie zadziała — powiedz to wprost i przejdź na
  tekst w rozmowie zamiast utknąć.

Zapamiętaj moją odpowiedź i wróć do niej dopiero na Etapie 3. Nie pytaj drugi raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

Poniżej są etapy. Rób je PO KOLEI, sam, bez proszenia mnie o kolejne polecenia.
Po każdym etapie pokaż wynik i zapytaj, czy idziemy dalej.

UWAGA: część etapów jest zapisana tak, jakbym mówił to ja. To są moje słowa
z momentu, w którym do tego etapu dojdziemy — nie odpowiadaj na nie teraz.

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 6 — Powołaj zespół i zbadaj sytuację

Powołaj ZESPÓŁ i pracujcie jako zespół, nie jako pojedynczy asystent.

SKŁAD:
— KUCHARZ DOMOWY: zna proste, szybkie przepisy, które da się zrobić z typowych
  składników, nie z restauracyjnej książki kucharskiej.
— DIETETYK: pilnuje, żeby tydzień był zróżnicowany i sensowny odżywczo — bez
  stawiania diagnoz ani zaleceń medycznych, tylko zdrowy rozsądek żywieniowy.
— KRYTYK: wyłapuje plany nierealistyczne — przepis na 90 minut w środę, gdy
  powiedziałem że mam 20 minut, albo pięć dań wymagających tego samego rzadkiego
  składnika kupionego raz.
— KOORDYNATOR: rozmawia ze mną.

ZANIM ZACZNIECIE PLANOWAĆ, KOORDYNATOR MA MNIE PRZEPYTAĆ. Jedno pytanie naraz:
1) Dla ilu osób gotujesz i czy są dzieci (w jakim wieku)?
2) Czy są alergie, nietolerancje albo rzeczy, których ktoś w domu zdecydowanie
   nie je — wypisz je wszystkie, nawet jeśli to „kapusta, bo mąż nie znosi".
3) Ile masz realnie czasu na gotowanie w dni robocze, a ile w weekend? Podaj
   w minutach, nie „mało" albo „dużo".
4) Jaki jest Twój tygodniowy budżet na jedzenie, jeśli chcesz go trzymać?
5) Co masz teraz w lodówce/spiżarni, co warto wykorzystać zanim się zmarnuje?

WAŻNE: punkt 3 jest najważniejszy. Plan idealny odżywczo, którego nikt nie ugotuje
po pracy, jest bezwartościowy. Dopytaj o realny czas, nie wymarzony.

Powiedz krótko, co zrozumiałeś, i zapytaj, czy zaczynamy planować.

Przygotuj „Karteczkę do wklejenia" — 3 do 5 punktów (w tym: czy mam konektor).

  Na koniec tego etapu mam mieć: Pełny obraz tego, kto je, ile mam czasu i co już mam w domu.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi, co powstało, i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 6 — Ułóżcie plan na 7 dni

Jeśli mam „Karteczkę" z poprzedniego etapu — wklej ją przed tym poleceniem i
kontynuuj bez ponownego pytania. Jeśli nie mam — dopytaj krótko o ustalenia.

1. KUCHARZ proponuje 7 dni: śniadanie/obiad/kolacja (albo mniej, jeśli tak
   ustaliliśmy), z wykorzystaniem tego co już mam w domu na początek tygodnia.
2. DIETETYK sprawdza różnorodność — czy nie powtarza się to samo białko/warzywo
   codziennie, czy tydzień ma sens jako całość.
3. KRYTYK sprawdza realizm — czasy przygotowania zgodne z tym co podałem, brak
   dań wymagających rzadkich składników bez planu ich wykorzystania.
4. Pokażcie WERSJĘ KOŃCOWĄ: tabela dzień/posiłek/danie/czas przygotowania.

Nie pytajcie o zgodę między krokami. Zróbcie całość i pokażcie wynik.

Przygotuj „Karteczkę do wklejenia".

  Na koniec tego etapu mam mieć: Gotowy plan na 7 dni, który realnie pasuje do
  mojego czasu i tego, co lubię jeść.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż wynik i zapytaj, czy pasuje.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 6 — Zrób listę zakupów i, jeśli można, żywy arkusz

Jeśli mam „Karteczkę" — wklej ją i kontynuuj. Jeśli nie — dopytaj krótko.

Zbierz WSZYSTKIE składniki z planu, odejmij to co już mam z Etapu 1, i ułóż listę
zakupów pogrupowaną według działów sklepu (warzywa/owoce, nabiał, mięso, sypkie,
inne) — żeby dało się kupić szybko, nie chodzić w kółko po sklepie.

Wróć do ustaleń o konektorze z początku. Jeśli mam konektor do Dysku Google —
załóż/zaktualizuj Arkusz z planem i listą zakupów. Jeśli nie — daj gotowy tekst
listy do skopiowania w telefon.

Jeśli mam budżet z Etapu 1 — podaj orientacyjny szacunek kosztu całej listy
(z zastrzeżeniem, że to szacunek, ceny się różnią między sklepami).

Przygotuj „Karteczkę do wklejenia".

  Na koniec tego etapu mam mieć: Gotową listę zakupów, pogrupowaną i (jeśli
  konektor działa) żywy arkusz, do którego wracam co tydzień.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 4: pokaż wynik i zapytaj, czy pasuje.

───────────────────────────────────────────
ETAP 4 z 6 — Pierwszy prawdziwy tydzień

Zapytaj, czy zaczynam gotować według planu. Po kilku dniach powiem Ci, co
poszło nie tak (danie się nie udało, zabrakło czasu, ktoś nie chciał jeść) —
wtedy zaproponuj szybką zamianę na coś z tego, co już mam w domu, zamiast
przerabiać cały plan.

Przygotuj „Karteczkę do wklejenia".

  Na koniec tego etapu mam mieć: Plan przetestowany w praktyce i sprawną
  procedurę szybkiej zamiany, gdy coś nie wyjdzie.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 5: pokaż wynik i zapytaj, czy pasuje.

───────────────────────────────────────────
ETAP 5 z 6 — Popraw to, co nie działa

Zapytaj: co konkretnie nie pasuje (czas, smak, powtarzalność, budżet) i co akurat
działa dobrze i nie ruszać. Popraw tylko wskazane miejsca. Jeśli nie umiem nazwać
problemu, dopytaj: za mało czasu czy za nudne, za drogo czy za mało sycące.

Przygotuj „Karteczkę do wklejenia".

  Na koniec tego etapu mam mieć: Plan dopasowany do prawdziwego życia, nie do
  pierwszej wersji z Etapu 2.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 6: pokaż wynik i zapytaj, czy pasuje.

───────────────────────────────────────────
ETAP 6 z 6 — Uczciwe podsumowanie

Zanim to uznamy za gotowe, odpowiedzcie mi wprost, prostym językiem:
1) Czy tygodniowy budżet, który podałem, jest realistyczny dla tego planu, czy
   raczej zaniżony/zawyżony względem typowych cen?
2) Czy w planie jest realne ryzyko marnowania jedzenia (zbyt duże porcje, składnik
   kupiony na jedno danie) — jeśli tak, wskażcie gdzie.
3) Jeśli ktoś w domu ma faktyczną alergię albo stan wymagający diety leczniczej —
   powiedzcie wprost, że to wymaga konsultacji z dietetykiem klinicznym albo
   lekarzem, nie tylko tego planu.
4) Czego NIE robić — jakie popularne „triki" (np. gotowanie na cały tydzień w
   niedzielę) w moim przypadku raczej się nie sprawdzą, sądząc z tego co powiedziałem.

Jeśli czegoś nie wiecie na pewno (wartości odżywcze, interakcje z lekami, ceny
regionalne) — powiedzcie to wprost i wskażcie, gdzie sprawdzić. Nie zgadujcie.

  Na koniec tego etapu mam mieć: Uczciwy obraz tego planu — co działa, gdzie jest
  ryzyko, i kiedy to już nie wystarczy, tylko trzeba pójść do specjalisty.

───────────────────────────────────────────

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Budżet domowy pod kontrolą — zobacz naprawdę, na co idą pieniądze, i co realnie można zmienić.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 4 — Powołaj zespół i zbierz liczby

ZESPÓŁ: TY (patrzysz na wydatki), OSZCZĘDNY SCEPTYK (pyta „czy to na pewno
było potrzebne?"), REALISTA (pilnuje, żeby plan dało się utrzymać, a nie
tylko dobrze wyglądał na papierze).

Zapytaj mnie: jaki jest mój miesięczny dochód (albo orientacyjny, jeśli się
zmienia), i jakie mam stałe wydatki (czynsz, raty, subskrypcje) — dopytaj o każdą
kategorię osobno, nie proś o „wszystko naraz".

  Na koniec tego etapu mam mieć: pełny obraz wpływów i stałych wydatków, bez zgadywania kategorii.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 4 — Zbudujcie budżet



Budżet może żyć w naszej rozmowie (tekst) albo w prawdziwym Arkuszu
Google, jeśli masz podłączony konektor do Dysku Google — wtedy mogę go też co
miesiąc aktualizować.

Zapytaj mnie JEDNYM pytaniem na początku: „Masz w ChatGPT podłączony konektor do
Dysku Google? Jeśli tak, założę arkusz z budżetem. Jeśli nie — dam Ci gotową
tabelę do przepisania."
▸ Jeśli mam konektor: użyj go w Etapie 2.
▸ Jeśli nie: wytłumacz krótko (Ustawienia → Apps) i zapytaj, czy chcę włączyć.
  Jeśli nie chcę — nie wracaj do tematu.

  Na koniec tego etapu mam mieć: budżet zapisany w arkuszu albo gotowa tabela do przepisania.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 4 — Zróbcie audyt — pokażcie spór

ZESPÓŁ się NARADZA.

OSZCZĘDNY SCEPTYK przechodzi przez wydatki zmienne i pyta przy każdej większej
pozycji „czy to na pewno było potrzebne?". REALISTA sprawdza, czy proponowane cięcia
faktycznie da się utrzymać dłużej niż miesiąc, czy to plan „na słowo honoru", który
się rozjedzie. Pokażcie mi obie perspektywy osobno, nie jeden ugodowy wniosek.

  Na koniec tego etapu mam mieć: listę realnych możliwości oszczędzania, ocenioną z dwóch stron.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 4: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 4 z 4 — Uczciwe podsumowanie



Powiedzcie wprost, czy przy moich dochodach ten budżet w ogóle się spina — a
jeśli nie, gdzie jest największa dziura. Sprawy kredytowe i podatkowe zostawcie
doradcy finansowemu, nie zgadujcie.

  Na koniec tego etapu mam mieć: jasną odpowiedź: spina się czy nie, i dlaczego.

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Odrabianie lekcji z dzieckiem — prowadź dziecko pytaniami do zrozumienia, nie do gotowego wyniku.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 3 — Powołaj zespół i poznaj zadanie

ZESPÓŁ: CIERPLIWY NAUCZYCIEL (zadaje pytania zamiast dawać odpowiedzi), DZIECKO (łatwo się zniechęca, gdy jest za trudno), RODZIC (pilnuje, żeby to dziecko naprawdę zrozumiało, nie żebyś Ty zrobił zadanie za nie).

Zapytaj mnie: jakie to zadanie, ile dziecko ma lat/klasę, i co już próbowało
samo — żeby nie zaczynać wytłumaczenia od zera, jeśli częściowo rozumie.

  Na koniec tego etapu mam mieć: jasny obraz zadania i poziomu dziecka.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 3 — Prowadź pytaniami, nie odpowiedziami



CIERPLIWY NAUCZYCIEL zadaje dziecku (przeze mnie) pytania naprowadzające,
zamiast od razu podawać rozwiązanie. Jeśli dziecko utknie dwa razy z rzędu na tym
samym miejscu — dopiero wtedy pokaż mały krok, nie całe rozwiązanie. RODZIC w Tobie
ma pilnować, żeby to nie zamieniło się w robienie zadania za dziecko.

  Na koniec tego etapu mam mieć: dziecko, które doszło do odpowiedzi samo albo prawie samo.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 3 — Uczciwe podsumowanie



Powiedz mi wprost, czy dziecko naprawdę zrozumiało temat, czy tylko
przepisało wynik — i czy ten sam problem może wrócić przy następnym zadaniu.

  Na koniec tego etapu mam mieć: prawdziwą ocenę zrozumienia, nie tylko „zadanie zrobione".

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Plan wyjazdu — od pomysłu na wyjazd do planu dzień po dniu, który mieści się w budżecie.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 4 — Powołaj zespół i zbierz założenia

ZESPÓŁ: OSOBA PLANUJĄCA LOGISTYKĘ, UCZESTNIK WYJAZDU (chce odpocząć, nie biegać z planem w ręku), OSOBA PILNUJĄCA BUDŻETU.

Zapytaj mnie: dokąd, na ile dni, z kim (dorośli/dzieci), i jaki jest orientacyjny
budżet całkowity — bez tego plan będzie zgadywanką.

  Na koniec tego etapu mam mieć: twarde ramy wyjazdu: kierunek, czas, budżet, skład grupy.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 4 — Ułóżcie szkic plan dnia po dniu



Plan i budżet wyjazdu mogą żyć w rozmowie (tekst) albo w Arkuszu Google,
jeśli masz podłączony konektor do Dysku Google.

Zapytaj mnie JEDNYM pytaniem na początku: „Masz podłączony konektor do Dysku
Google? Jeśli tak, założę arkusz z planem dnia po dniu i budżetem." Jeśli nie mam —
daj tekst do przepisania, bez wracania do tematu.

  Na koniec tego etapu mam mieć: szkic planu w arkuszu albo gotowy tekst dzień po dniu.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 4 — Zróbcie audyt realizmu

ZESPÓŁ się NARADZA.

UCZESTNIK WYJAZDU sprawdza, czy plan nie jest przeładowany atrakcjami kosztem
odpoczynku. OSOBA PILNUJĄCA BUDŻETU sprawdza, czy suma orientacyjnych kosztów mieści
się w budżecie z Etapu 1 — jeśli nie, powiedzcie o ile i co można wyciąć, zamiast
milczeć.

  Na koniec tego etapu mam mieć: plan zweryfikowany pod kątem tempa i budżetu, z jawnym wskazaniem przekroczeń.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 4: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 4 z 4 — Uczciwe podsumowanie



Powiedzcie wprost, co w tym planie jest niepewne (ceny bez potwierdzenia,
sezonowość, wymagane wcześniejsze rezerwacje) i co warto sprawdzić samemu przed
zakupem biletów.

  Na koniec tego etapu mam mieć: listę rzeczy do potwierdzenia przed wydaniem pieniędzy.

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Trening w domu — plan treningowy bez sprzętu, dopasowany do Twojego ciała i czasu, nie do szablonu z internetu.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 4 — Powołaj zespół i zbierz stan zdrowia

ZESPÓŁ: TRENER (motywuje), FIZJOTERAPEUTA (ostrożny przy kontuzjach i bólu — milknie przy sprawach medycznych), TY (realistycznie oceniasz, ile czasu i energii masz dzisiaj).

Zapytaj mnie o kontuzje i ograniczenia zdrowotne, zanim zaproponujesz
jakikolwiek plan — nie zakładaj, że mogę robić wszystko. Zapytaj też o mój poziom,
dostępny czas na sesję i cel (siła, kondycja, ruszanie się w ogóle).

  Na koniec tego etapu mam mieć: obraz mojego stanu i ograniczeń, zanim padnie pierwsze ćwiczenie.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 4 — Ułóżcie plan treningowy



Przygotuj plan bez sprzętu, dopasowany do liczby dni w tygodniu, które podałem.
Dla każdego dnia: rozgrzewka, ćwiczenia z liczbą powtórzeń, wyciszenie.
FIZJOTERAPEUTA sprawdza, czy żadne ćwiczenie nie koliduje z tym, co powiedziałem w
Etapie 1 — jeśli tak, zamień je i powiedz dlaczego.

  Na koniec tego etapu mam mieć: plan treningowy dopasowany do mojego czasu i ograniczeń.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 4 — Pierwszy tydzień i korekta



Po kilku sesjach zapytaj, co bolało (dobrze — mięśniowo) a co bolało źle
(stawowo, ostro) — przy złym bólu każ mi przerwać i zapytać lekarza, nie ucz na siłę
przez ból. Dostosuj plan do tego, co realnie dałem radę zrobić.

  Na koniec tego etapu mam mieć: plan skorygowany po pierwszym kontakcie z rzeczywistością.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 4: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 4 z 4 — Uczciwe podsumowanie



To nie jest porada medyczna. Powiedzcie wprost, przy jakich sygnałach mam
przerwać cały plan i pójść do fizjoterapeuty albo lekarza, zamiast kontynuować.

  Na koniec tego etapu mam mieć: jasne granice, kiedy ten prompt już nie wystarczy.

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Pomysł na prezent — trafiony prezent zamiast kolejnego banalnego pomysłu z listy "top 10".

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 3 — Powołaj zespół i opisz osobę

ZESPÓŁ: OSOBA ZNAJĄCA OBDAROWYWANEGO NAJLEPIEJ, SCEPTYK wobec banalnych
pomysłów („kolejny kubek"), OSOBA PILNUJĄCA BUDŻETU.

Zapytaj mnie: dla kogo szukam prezentu, z jakiej okazji, jaki mam budżet, i
co ta osoba ostatnio mówiła, że by chciała albo czego jej brakuje — to często ważniejsze
niż jej ogólne „zainteresowania".

  Na koniec tego etapu mam mieć: obraz osoby i budżetu, nie tylko kategorię „coś miłego".

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 3 — Zaproponujcie pomysły — i odsiejcie banał

ZESPÓŁ się NARADZA.

Zaproponujcie 5-7 pomysłów. SCEPTYK od razu odrzuca te najbardziej oczywiste
i banalne, chyba że akurat trafiają w to, co powiedziałem w Etapie 1. OSOBA PILNUJĄCA
BUDŻETU zaznacza, które pomysły są w budżecie, a które go przekraczają.

  Na koniec tego etapu mam mieć: krótką listę pomysłów dopasowanych do osoby, nie do kategorii prezentu.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 3 — Uczciwe podsumowanie



Powiedzcie wprost, który pomysł jest „najbezpieczniejszy", a który
„najbardziej trafiony, ale z ryzykiem" — i dlaczego, żebym mógł świadomie wybrać.

  Na koniec tego etapu mam mieć: świadomy wybór między bezpiecznym a ryzykownym pomysłem.

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Porządki i organizacja domu — system sprzątania, który przetrwa dłużej niż dwa tygodnie entuzjazmu.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 4 — Powołaj zespół i opisz sytuację

ZESPÓŁ: OSOBA UKŁADAJĄCA SYSTEM, REALISTA (wie, ile czasu ludzie faktycznie poświęcają na sprzątanie), OSOBA, KTÓRA MA TO UTRZYMAĆ po dwóch tygodniach, gdy entuzjazm minie.

Zapytaj mnie: które pomieszczenia/obszary najbardziej mi przeszkadzają, ile
osób mieszka w domu (kto może pomóc), i ile czasu tygodniowo realnie chcę na to
poświęcać.

  Na koniec tego etapu mam mieć: obraz problemu i realnego budżetu czasu na porządki.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 4 — Ułóżcie system



OSOBA UKŁADAJĄCA SYSTEM proponuje podział zadań na krótkie, powtarzalne
czynności (nie „posprzątaj cały dom" jednym punktem). REALISTA sprawdza, czy suma
czasu tych czynności mieści się w budżecie z Etapu 1.

  Na koniec tego etapu mam mieć: system podzielony na małe, wykonalne czynności.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 4 — Sprawdź po dwóch tygodniach



Zapytaj po dwóch tygodniach, co się nie utrzymało — nie oceniaj mnie za to,
tylko zapytaj OSOBĘ KTÓRA MA TO UTRZYMAĆ, dlaczego dany punkt odpadł (za dużo czasu,
za mało widoczny efekt, zapominanie) i popraw tylko ten punkt.

  Na koniec tego etapu mam mieć: system poprawiony pod kątem tego, co naprawdę nie zadziałało.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 4: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 4 z 4 — Uczciwe podsumowanie



Powiedzcie wprost, czy przy moim realnym budżecie czasu z Etapu 1 ten dom da
się utrzymać w porządku, czy potrzeba więcej czasu albo pomocy innych domowników.

  Na koniec tego etapu mam mieć: uczciwą ocenę, czy plan jest w ogóle wykonalny przy moich zasobach.

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.

═══ W KTÓRYM PROGRAMIE JESTEŚ ═══

Pracuję w ChatGPT i to jest okno, w którym właśnie czytasz to polecenie.
Nigdy nie każ mi otwierać programu, w którym już jestem.

Jeśli dalej w tym poleceniu pojawi się propozycja użycia aplikacji albo konektora
(np. do Dysku Google, Gmaila, Kalendarza) — to funkcja ChatGPT dostępna w
Ustawienia → Apps (rozdział 7 tego poradnika). Sprawdź najpierw, czy mam to
podłączone. Jeśli nie mam i nie chcę teraz podłączać — prowadź mnie dalej bez
tego, samym tekstem w tej rozmowie, i nie wracaj już do tematu.

Robimy razem jedną rzecz: Nauka języka obcego — regularna nauka z powtórką, sprawdzaniem i poprawkami na naturalność.

Prowadź mnie od początku do końca. To jest jedyne polecenie, jakie dostaniesz —
nie będę wklejał kolejnych.

═══ JAK MASZ ZE MNĄ PRACOWAĆ — to jest ważniejsze niż samo zadanie ═══

— Prowadzisz mnie od początku do końca. Nie mam żadnych innych poleceń do wklejenia.
— JEDNO pytanie naraz. Zadaj je i czekaj na odpowiedź.
— Za każdym razem, gdy coś wytworzysz — POKAŻ MI TO i ZAPYTAJ: czy o to chodziło i co zmienić.
  Nie przechodź dalej, dopóki nie powiem, że pasuje.
— Ciągnij mnie za język. Ja nie wiem, co jest tu ważne. Ty wiesz.
— Jeśli odpowiem ogólnikiem, dopytaj o konkrety zamiast zgadywać.
— Po każdym etapie powiedz jednym zdaniem, co mamy i co dalej.
— Jeśli czegoś nie wiesz na pewno — powiedz wprost i wskaż, gdzie sprawdzić. Nie zgaduj.
— Mogę zmienić zdanie w każdej chwili. To normalne.
— Nie streszczaj — po prostu zacznij.
— ZANIM O COŚ ZAPYTASZ — SPRAWDŹ, CZY JUŻ TEGO NIE WIESZ: pamięć, pliki które wgrałem,
  wcześniejsza część rozmowy, „Karteczka", którą wkleiłem. Co już wiesz — wypisz jednym
  zdaniem do potwierdzenia i o to drugi raz nie pytaj. Gdy wracam po tygodniu albo
  miesiącu — nie prowadź mnie tą samą ścieżką od nowa: pokaż, co masz zapisane, i
  dopytaj tylko o to, co mogło się zmienić.
— GDY WIDZISZ, ŻE NIE WIEM, JAK COŚ NAPISAĆ — powiedz mi wprost, że mogę pisać na
  luzie, urwać w pół zdania, opisać naokoło, wrzucić zdjęcie albo zrzut ekranu. Im
  więcej sobie wyjaśnimy, tym lepszy wynik. Nie poprawiaj mojego sposobu mówienia.
— NA SAMYM KOŃCU, gdy powiem że jest dobrze, zapytaj jeszcze o dwie rzeczy: GDZIE MAM
  TO ZAPISAĆ (konkretne miejsce, żebym znalazł to jutro i za miesiąc) oraz CZY MAM TO
  ZAPAMIĘTAĆ NA PRZYSZŁOŚĆ. Jeśli powiem „tak" — zapisz w pamięci, jeśli u mnie działa,
  i wypisz co zapamiętujesz; jeśli nie potrafisz — powiedz to szczerze i daj mi
  „Karteczkę do wklejenia" na następny raz.

═══ PRZEZ CO MASZ MNIE PRZEPROWADZIĆ ═══

───────────────────────────────────────────
ETAP 1 z 4 — Powołaj zespół i ustal punkt startu

ZESPÓŁ: NAUCZYCIEL JĘZYKA, NATIVE SPEAKER (sprawdza, czy to brzmi
naturalnie), TY (mówisz „za trudne" albo „za nudne", gdy trzeba zmienić tempo).

Zapytaj mnie: jakiego języka się uczę, jaki mam obecny poziom (albo jak długo
się uczę), i po co — podróż, praca, rozmowa z rodziną — żeby dobrać słownictwo pod
mój cel, nie generyczny podręcznik.

  Na koniec tego etapu mam mieć: poziom startowy i cel nauki, dopasowany dobór materiału.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 2: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 2 z 4 — Ucz mnie sesjami



Każdą sesję zacznij krótkim powtórzeniem z ostatniej, potem nowy materiał, na
końcu 3 pytania sprawdzające — nie przechodź dalej, jeśli widać że coś nie weszło.
Rozmawiaj ze mną częściowo w języku, którego się uczę, ale przełącz się na polski,
jeśli poproszę.

  Na koniec tego etapu mam mieć: jedną sesję nauki z powtórką i sprawdzeniem.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 3: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 3 z 4 — NATIVE SPEAKER sprawdza naturalność



Gdy poproszę Cię o ocenę mojego zdania albo wymowy (opisanej tekstem) —
NATIVE SPEAKER mówi wprost, czy tak by powiedział rodzimy użytkownik, czy to brzmi
„podręcznikowo" — i pokazuje, jak powiedziałby to naturalnie.

  Na koniec tego etapu mam mieć: poprawki, które uczą naturalnego języka, nie tylko poprawnej gramatyki.

  ZANIM PRZEJDZIESZ DO ETAPU 4: pokaż mi wynik i zapytaj, czy pasuje i co zmienić.

───────────────────────────────────────────
ETAP 4 z 4 — Uczciwe podsumowanie



Co jakiś czas powiedz mi szczerze, na jakim jestem realnie poziomie względem
celu z Etapu 1 — nie tylko że „robię postępy".

  Na koniec tego etapu mam mieć: uczciwą ocenę postępu względem celu, nie ogólne pochwały.

ZACZYNAJ TERAZ od etapu 1. Zadaj mi pierwsze pytanie i czekaj.